Descripción
PARA QUE LOS NIÑOS SE INTEGREN AL MUNDO ACTUAL Y PUEDAN CONSTRUIR SU FUTURO, REQUIEREN DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD QUE FAVOREZCAN SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
LA OBRA ES UN MÉTODO FUNDAMENTALMENTE FONÉTICO QUE LLEVA AL NIÑO AL CONOCIMIENTO DE LETRAS, SÍLABAS, PALABRAS,ORACIONES Y TEXTOS, SIN OLVIDAR QUE EL SISTEMA DE ESCRITURA SÓLO TIENE SENTIDO EN UN CONTEXTO DE PRÁCTICA SOCIAL ENCAMINADO AL LOGRO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.
PRESENTAMOS LAS VOCALES Y LAS CONSONANTES EN LETRA SCRIPT Y CURSIVA EN VARIADOS EJERCICIOS DE RELACIÓN, COMPARACIÓN, RECONOCIMIENTO,ESCRITURA Y LECTURA DE SÍLABAS, PALABRAS Y ORACIONES; EN TODOS ELLOS SE BUSCA DESDE EL INICIO LOGRAR LA COMPRENSIÓN CABAL DE LO LEÍDO, PARA LLEVARLOS POCO A POCO A LA LECTURA DE TEXTOS MÁS COMPLEJOS.
EN LAS PÁGINAS DE CALCADO SE PRACTICA LA ESCRITURA DE LETRAS, SÍLABAS, PALABRAS Y ORACIONES, LO QUE PERMITE CONOCER LOS RASGOS DE LAS LETRAS. LA SENCILLEZ DE LAS LECTURAS AYUDAN A QUE LOS NIÑOS APLIQUEN SUS HABILIDADES RECIÉN ADQUIRIDAS. CON LOS EJERCICIOS Y LAS OCHO EVALUACIONES, ES POSIBLE OBSERVAR EL AVANCE GRADUAL DE LOS ALUMNOS Y CONTAR CON EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE QUE SERÁN DE GRAN UTILIDAD PARA COMPRENDER ACCIONES QUE GARANTICEN EL BUEN APROVECHAMIENTO DE LOS EDUCANDOS.
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