Test De Inteligencia No Verbal (toni-2) FORMA A Programa

208$USD

Test De Inteligencia No Verbal (toni-2) FORMA A Programa

Categoría:

Descripción

TEST DE INTELIGENCIA NO VERBAL

(TONI-2)

DESCRIPCION:

ILIMITADO EN USOS

LIMITADO A UNA PC

TODO SE ENVIA POR EMAIL!!!!

EN FORMATO DIGITALIZADO

PLANTILLA AUTOMATIZADA EN EXCEL

El TONI-2 permite la estimación del funcionamiento intelectual mediante la evaluación de la capacidad para resolver problemas abstractos de tipo gráfico, eliminando la influencia del lenguaje y de la habilidad motriz. Existen dos formas A y B, incluidas en un mismo cuadernillo, cada una de ellas formada por 55 elementos.

La aplicación del TONI-2 se realiza siguiendo unas normas fijas y concretas y se corrige con criterios objetivos. Las puntuaciones directas se pueden transformar en CI o en percentiles.

PROGRAMA (TONI-2) FORMA A

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TEST EN FORMATO DIGITAL

EL MATERIAL SE ENVIA A SU CORREO DE EMAIL EN FORMATO DIGITAL EL MISMO DIA QUE SE ACEDITA SU PAGO

Nombre: TONI 2 – FORMA A Test de Inteligencia No Verbal – Apreciación de la habilidad cognitiva sin influencia del lenguaje.

Descripción de la Prueba: 
El TONI-2 es un medida de la capacidad para resolver problemas con figuras abstractas, exenta de la influencia del lenguaje. Se diseño para ser utilizado con sujetos de edades comprendidas entre 5-85 años de edad. 

Jensen (1,980) indica algunas normas y dimensione que deben cumplir los test libres de influencias culturas o de lenguaje:
a) Deben ser medidas de tipo manipulativo que puedan sustituir a las de papel y lápiz.
b) Las instrucciones se transmitirán por medio de mímica y no de forma oral o escrita.
c) Deben incluir algunos ejemplos previos de práctica.
d) No deben tener tiempo limitado
e) En lugar de estar formados por dibujos concretos o fragmentos de lectura, el contenido de los elementos debe ser de tipo abstracto.
f) Para contestar al test se requerirá razonamiento o capacidad para resolver problemas, sin que sea necesario tener que recordar ninguna información específica.
g) Los problemas deben ser nuevos, para evitar contaminación por el recuerdo de una información aprendida previamente.

Al construir el TONI, primera versión, se procuro que cumpliera todas estas normas. A pesar de la amplia utilización de los test de inteligencia y de que se puede disponer de muchos instrumentos cuya validez ha sido comprobada teórica y empíricamente, se observa una necesidad creciente de instrumentos de este tipo que no estén excesivamente afectados por factores lingüísticos, motrices o culturales.
El lenguaje y las habilidades motoras son componentes importantes de las medidas de la inteligencia que se utilizan habitualmente. Sin embargo, hay muchos sujetos para quienes estas medidas simplemente no son adecuadas. Personas que no son capaces de leer o escribir, que tienen dañadas o deterioradas sus habilidades verbales, que tienen diferentes raíces lingüísticas o que por otras razones requieren que en la aplicación del test no influya su capacidad para oír, hablar, leer, escribir o dar respuestas motoras significativas.

Una buena proporción de los sujetos a quienes se evalúa en escuelas, clínicas y hospitales están comprendidos en alguna de estas categorías. En ellas se incluyen afásicos, personas que no hablan el mismo idioma, sujetos que tienen dificultades de aprendizaje, sordos o individuos que han sufrido traumas neurológicos severos, lesiones en la cabeza, golpes, parálisis cerebral y otros similares. Se han construido muy pocos test que no tengan tanta carga cultural. Ciertamente ningún test puede estar completamente libre de la influencia de la cultura pues la propia aplicación de pruebas lleva consigo una importante carga cultural.

Sin embargo en la actualidad el número de personas de diversas culturas tanto en los centros de trabajo como en la escuela va en aumento y esto hace que sea necesario disponer de medidas para apreciar la capacidad intelectual que dependan lo menos posible de la influencia de aspectos específicos del lenguaje, minimizado de este modo el sesgo respecto a sujetos de minorías étnicas, o distinto nivel socio-económico o lingüístico (sattler, 1,998)

El TONI-2 es una prueba muy especializada, de rápida corrección y aplicación. Su contenido pertenece a campos muy limitados para que su forma de aplicación suponga las menores restricciones posibles, en los aspectos lingüísticos y motrices, para los sujetos a quienes se aplica. En las primeras etapas del desarrollo de la prueba hubo muchas deliberaciones para llegar a decisiones definitivas que representan algunas ventajas e inconvenientes para los usuarios del TONI-2.

El TONI-2 está libre de influencia del lenguaje y la reducida necesidad de una respuesta motora por lo tanto hace que sea el instrumento ideal para aplicar a sujetos difíciles de examinar. Entre este tipo de sujetos cabe mencionar los que han contraído o desarrollado algún tipo de afasia y otros problemas severos del lenguaje; los sordos o lo que tienen dificultades auditivas; los que no tienen un suficiente dominio del idioma (no son capaces de leerlo y escribirlo) y los que, a causa de parálisis cerebral, lesiones de cabeza o golpes tienen dificultades del lenguaje y la motricidad.

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