CORRETOR GARS 3 – Gilliam Autism Rating Scale 3Ed (Língua portuguesa)
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GARS 3S (Gilliam Rating Scale): É um dos instrumentos mais usados para a avaliação do transtorno do espectro do autismo no mundo.
O GARS-3S ajuda professores, pais e clínicos a identificar o autismo individual e fornece uma estimativa de sua gravidade.
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PARA QUE SERVE?
O GARS-3S ajuda professores, pais e médicos a identificar
Escala de avaliação do autismo
A terceira edição da Gilliam Rating Scale – um dos
Os itens do GARS-3S baseiam-se nos critérios de
O instrumento consiste em 58 itens claramente definidos
Os itens são agrupados em seis subescalas:
– Itens e subescalas refletem os critérios de diagnóstico
– Todas as seis subescalas foram determinadas
– As características demográficas da amostra normativa
– O guia de interpretação no Manual do Examinador fornece ao
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O Vineland-3 ajuda a avaliar o comportamento adaptativo de indivíduos com deficiências intelectuais e de desenvolvimento, transtorno do espectro do autismo (TEA), TDAH, lesão cerebral adquirida (ABI), deficiência auditiva, demência, doença de Alzheimer e outros transtornos. Ele avalia vários aspectos em cinco domínios: comunicação, habilidades de vida diária, socialização, habilidades motoras, índice de comportamento adaptativo.
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GARS 3S (Gilliam Rating Scale ) ESPAÑOL: Es uno de los instrumentos más utilizados para la evaluación del trastorno espectro autista en el mundo.
El GARS-3S ayuda a los maestros, los padres y los médicos a identificar el autismo individuos y proporciona una estimación de su severidad.
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Paquete de Terapia para Niños -TDAH- Autismo-
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Aborda los desafíos de la concentración y la atención a
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CORRECTOR VINELAND 3 pro – Versión PROFESIONAL –
El Vineland-3 ayuda a evaluar la conducta adaptativa de sujetos con discapacidad intelectual y del desarrollo, trastorno de espectro autista (TEA), TDAH, daño cerebral adquirido (DCA), dificultades de audición, demencia, enfermedad de Alzheimer, y otros trastornos. Permite evaluar multitud de aspectos en cinco dominios: comunicación, habilidades de la vida diaria, socialización, habilidades motoras, índice de conducta adaptativa.
3 CORRECTORES:
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– Determinar a presença e o grau dos problemas visuais e motores existentes.
– Identificar candidatos a programas de recuperação e treinamento viso-motor.
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