CORRETOR GARS 3 – Gilliam Autism Rating Scale 3Ed (Língua portuguesa)
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GARS 3S (Gilliam Rating Scale): É um dos instrumentos mais usados para a avaliação do transtorno do espectro do autismo no mundo.
O GARS-3S ajuda professores, pais e clínicos a identificar o autismo individual e fornece uma estimativa de sua gravidade.
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PARA QUE SERVE?
O GARS-3S ajuda professores, pais e médicos a identificar
Escala de avaliação do autismo
A terceira edição da Gilliam Rating Scale – um dos
Os itens do GARS-3S baseiam-se nos critérios de
O instrumento consiste em 58 itens claramente definidos
Os itens são agrupados em seis subescalas:
– Itens e subescalas refletem os critérios de diagnóstico
– Todas as seis subescalas foram determinadas
– As características demográficas da amostra normativa
– O guia de interpretação no Manual do Examinador fornece ao
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Autocorreção Automatizado ADOS-2– Autism Diagnostic Observation Scale (Escala de Observação para Diagnóstico de Autismo): avaliação padronizada e semiestruturada da comunicação, interação social e brincadeiras ou uso imaginativo de materiais para pessoas com suspeita de transtorno do espectro do autismo. (Língua portuguesa)
Corretor automatizado Koppitz Bender 2 (Língua portuguesa)
Use o corretivo Bender II para:
– Determinar a presença e o grau dos problemas visuais e motores existentes.
– Identificar candidatos a programas de recuperação e treinamento viso-motor.
– Avaliar a eficácia da intervenção de vigilância e dos programas de recuperação após uma lesão aguda.
– Monitorizar a evolução dos processos de doenças degenerativas progressivas que afetam as capacidades de integração viso-motora.
– Compilar investigação relativa ao processo de integração viso-motora.
Autocorreção Questionário de Esquemas Young (YSQ-III) (Língua portuguesa)
O Young Schema Questionnaire (YSQ-III) é uma ferramenta de avaliação psicológica desenvolvida por Jeffrey Young para identificar esquemas mal-adaptativos precoces (EMTs).
CORRECTOR VINELAND 3 pro – Versión PROFESIONAL –
El Vineland-3 ayuda a evaluar la conducta adaptativa de sujetos con discapacidad intelectual y del desarrollo, trastorno de espectro autista (TEA), TDAH, daño cerebral adquirido (DCA), dificultades de audición, demencia, enfermedad de Alzheimer, y otros trastornos. Permite evaluar multitud de aspectos en cinco dominios: comunicación, habilidades de la vida diaria, socialización, habilidades motoras, índice de conducta adaptativa.
3 CORRECTORES:
(FORMATO ENTREVISTA)
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Autocorreção PESSOA DE TESTE COM ARMA (Língua portuguesa)
Autocorreção PESSOA DE TESTE COM ARMA – PESSOA COM ARMA. TESTE GRÁFICO PROJETIVO. A prevenção de comportamentos de risco em pessoas que possuem e/ou portam armas de fogo, tanto a nível policial como civil, é uma preocupação no mundo. (Língua portuguesa)
Corrector GARS 3 – Escala de Evaluación de Autismo Gilliam 3Ed.
GARS 3S (Gilliam Rating Scale ) ESPAÑOL: Es uno de los instrumentos más utilizados para la evaluación del trastorno espectro autista en el mundo.
El GARS-3S ayuda a los maestros, los padres y los médicos a identificar el autismo individuos y proporciona una estimación de su severidad.
Ficha de Gestão de Pacientes de Psicólogos – Automatizada (Língua portuguesa)
Plantilla-Ficha de Gestão de Pacientes de Psicólogos: Otimize sua prática como psicólogo com nossa Plantilla-Ficha Automatizada.
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WNV Escala no verbal de aptitud intelectual de Wechsler – AUTISMO
Es un instrumento clínico de aplicación individual que permite evaluar el funcionamiento cognitivo general a partir de una aplicación no verbal en niños, adolescentes y jóvenes adultos (abarcando casi todo el periodo educativo).
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Cuaderno de Trabajo para el TDAH:
Aborda los desafíos de la concentración y la atención a
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CORRETOR ENI-2 Avaliação Neuropsicológica Infantil – 👉Nova Versão 2024👈 (Língua portuguesa)
Avalia: Crianças de 5 a 16 anos de idade.
«A avaliação neuropsicológica envolve o diagnóstico de problemas de desenvolvimento; a detecção de alterações cognitivas e comportamentais, bem como de condições não demonstráveis através de um neurodiagnóstico padrão; estabelecimento de associações entre dificuldade e transtorno de aprendizagem; detecção de uma alteração cognitiva generalizada, de déficits específicos em atenção, memória, linguagem, percepção e habilidades visoespaciais.»
👉Converte as pontuações brutas para TODAS as demais pontuações👈


































