CORRECTOR DE LA ESCALA DE AUTOCONCEPTO

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¿PARA QUE SE USA?

La escala de autoconcepto Piers–Harris 2 (Piers, Harris & Herzberg, 2002),

evalúa la percepción que un niño de 7 a 12 años tiene de sí mismo respecto de sus:

actitudes, sus sentimientos y el conocimiento de sus capacidades,

habilidades, apariencia, y aceptabilidad social.

OBJETIVO

Obtener información sobre la percepción que el alumno/a tiene de sí mismo/a (autoconcepto global) y cómo valora diferentes aspectos de su forma de ser y su comportamiento, según las siguientes dimensiones: 

• • Autoconcepto conductual: Percepción de portarse de forma apropiada en diferentes tipos de situaciones.

  • Autoconcepto intelectual: Percepción de competencia en situaciones escolares o en situaciones en las que se aprenden cosas nuevas.

  • Autoconcepto físico: Percepción de apariencia y competencia física.

  • Falta de ansiedad: Percepción de ausencia de problemas de tipo emocional.

  • Autoconcepto social o popularidad: Percepción del éxito en las relaciones con los otros.

  • Felicidad-satisfacción: Valora la autoestima: grado de satisfacción ante las características y circunstancias personales.