BERS-2
Escala de Evaluación Emocional
y de Comportamiento
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Es una prueba que mide las fortalezas
emocionales y sociales en niños y adolescentes
de 5 a 18 años.
Se completa en unos 10 minutos
y evalúa el comportamiento desde
la perspectiva de padres, profesores y el propio joven.
Características principales de la prueba
Edad de aplicación: De 5 a 18 años.
Tiempo de duración: Aproximadamente 10 minutos.
Enfoque: Evalúa competencias positivas en lugar de centrarse
únicamente en la patología.
Perspectivas múltiples: Cuestionarios para padres, profesores y autoevaluación del menor.
Subescalas evaluadas
Fortalezas intrapersonales: Percepción del niño sobre sus habilidades y seguridad.
Participación familiar: Relación y unión con el entorno familiar.
Competencia interpersonal: Capacidad para interactuar con otros.
Desempeño escolar: Rendimiento y atención en tareas académicas.
Fortalezas afectivas: Expresión y manejo de sentimientos.
El BERS-2 consta de:
52 ítems (formulario para docentes)
y 58 ítems (formularios para padres y jóvenes).
Los ítems se califican en una escala Likert de
4 puntos, de 0 (en absoluto) a 3 (mucho).
Las escalas se componen de un Índice de
Fortaleza general que proporciona una puntuación
resumen única de las fortalezas y cinco subescalas:
Fortaleza Interpersonal, Participación Familiar,
Fortaleza Intrapersonal, Funcionamiento Escolar y Fortaleza Afectiva.
