Batería Neuropsicología
NEUROPSI
Atención y Memoria
6 a 85 Años
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– FORMATO DIGITALIZADO-
ILIMITADO EN USOS
LIMITADO EN INSTALACIONES
PARA INSTALAR EN PC’S ADICIONALES
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APTO A PC COMUN
PARA MAC TIENE COSTO ADICIONAL
✅✅CORRECTOR AUTOMATIZADO EN EXCEL ✅✅
APLICACION: Individual.
TIEMPO: 20 minutos aprox.
EDAD: de 6 a 85 años
DIRIJIDO A: Psiquiatras, neurólogos y neuro psicólogos.
CARACTERISTICAS:
Herramienta para evaluar la atención
y la memoria (pacientes con problemas
psiquiátricos hasta los geriátricos
y neurológicos).
APLICACIONES:
Permite la evaluación del proceso cognitivo en pacientes
con lesiones cerebrales documentadas o
sospechadas (por ejemplo, tumores, lesión cerebral
traumática), discapacidades del desarrollo, TDAH y
funcionamiento del aprendizaje, demencia,
trastornos psiquiátricos, etc.
OBJETIVO:
Evaluar las funciones de atención y memoria
para obtener un diagnostico temprano y/o predictivo
de alteraciones en estas funciones.
ÁREAS COGNOSCITIVAS QUE EVALUA:
Permite evaluar en detalle tipos de atención
entre los que se encuentran la orientación,
la atención selectiva, sostenida y el control
atencional; así como tipos y etapas de
memoria incluyendo memoria de trabajo,
y memoria a corto y largo plazo para
material verbal y visoespacial.
CONTENIDO:
– Manual e Instructivo
– Set de Láminas
– Perfiles
– Protocolo de Administración
– Video audio clase
+
✅✅CORRECTOR AUTOMATIZADO EN EXCEL ✅✅
SE COMPONE DE:
5 secciones, 3 áreas y 29 subpruebas.
– Las subpruebas se organizan en puntuaciones resumidas
que arrojan una puntuación del índice de atención y memoria
general, un índice de atención, un índice de memoria y
cada una de las subpruebas.
– Las subpruebas evalúan Orientación, Atención y Concentración,
Memoria de Trabajo, Memoria Verbal Inmediata, Memoria Verbal
Retardada, Memoria Visual Inmediata, Memoria Verbal Retardada
y Funciones Ejecutivas.
TIPOS DE ATENCION EVALUADOS:
– Atención selectiva: Capacidad para enfocarse en un estímulo específico mientras se ignora o se minimiza la distracción de otros estímulos.
– Atención sostenida: Habilidad para mantener el enfoque en una tarea durante un período prolongado de tiempo.
– Control atencional: Capacidad para dirigir y regular la atención según las demandas cognitivas de la tarea.
TIPOS DE ETAPA DE MEMORIA EVALUADA:
– Memoria de trabajo: Capacidad para mantener y manipular temporalmente la información relevante para la realización de tareas cognitivas.
– Memoria a corto plazo: Almacenamiento temporal de información durante un corto período de tiempo, que se desvanece rápidamente si no se refuerza.
– Memoria a largo plazo: Almacenamiento de información durante períodos prolongados, que puede ser recuperada más tarde.
