CORRETOR
ENI 2
Avaliação Neuropsicológica Infantil
A ENI-2 compreende a avaliação de
11 processos neuropsicológicos:
Atenção, habilidades construtivas, memória
(codificação e evocação tardia), percepção,
linguagem oral, leitura, escrita, cálculo,
habilidades visoespaciais e a capacidade
de planejamento, organização e conceituação
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EXEMPLO:
6 benefícios de usar a Avaliação Neuropsicológica Infantil
ENI-2 no contexto clínico e educacional:
– Avalia o desenvolvimento cognitivo e comportamental
de crianças de 5 a 16 anos.
– Útil para projetar estratégias para melhorar a qualidade de vida.
– Fornece informações sobre habilidades cognitivas e emocionais.
– Permite estabelecer um perfil neuropsicológico detalhado
para identificar pontos fortes e fracos.
– Útil para detectar dificuldades que afetam o desempenho
acadêmico e social.
– Pode ser administrado individualmente ou em grupo
e é adaptável a diferentes contextos.
A avaliação neuropsicológica envolve o diagnóstico de
problemas de desenvolvimento; a detecção de alterações
cognitivas e comportamentais, bem como de condições não
demonstráveis através de um neurodiagnóstico padrão;
estabelecimento de associações entre dificuldade e transtorno
de aprendizagem; detecção de uma alteração
cognitiva generalizada, déficits específicos em
atenção, memória, linguagem, percepção
e habilidades visoespaciais.
Os problemas de aprendizagem, como dislexia, disgrafia e
discalculia, assim como problemas no desenvolvimento da
linguagem, constituem um amplo capítulo dentro da
neuropsicologia infantil.
Objetivo:
Avaliar as características neuropsicológicas de
crianças e jovens em idade escolar.
Avaliar as características das habilidades cognitivas
e comportamentais que são consideradas reflexo
da integridade do Sistema Nervoso Central.
Características:
O ENI-2 compreende a avaliação de
11 processos neuropsicológicos:
Atenção, habilidades construtivas, memória
(codificação e evocação tardia), percepção, linguagem
oral, leitura, escrita, cálculo, habilidades visoespaciais
e a capacidade de planejamento, organização e conceituação.
Além disso, consiste em dois anexos: um para avaliar a lateralidade
manual e outro para a presença de sinais neurológicos sutis.
O design deste teste permite realizar uma análise qualitativa
e quantitativa das execuções de cada criança.
As normas do teste foram obtidas a partir de uma
amostra de 540 crianças mexicanas e 248 colombianas.
O ENI-2 consiste em 13 subtestes, 59 sub-subtestes, 43 sub-testes,
além de 1 subteste de lateralidade manual, 10 sub-subtestes
e 3 sub-sub-subtestes para avaliação de sinais sutis.
Avalia: Crianças de 5 a 16 anos de idade.
Aplicação: Individual.
Destinado a: Psicólogos e neuropsicólogos.
ALÉM DISSO, INCLUI (APENAS EM ESPANHOL):
