CompeTEA – Evaluación de Competencias
Esta información puede ayudarte a:
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Evaluar competencias profesionales, identificando comportamientos y recursos personales relevantes para el desempeño laboral.
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Analizar el perfil competencial, obteniendo una visión global de las principales competencias de la persona evaluada.
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Identificar fortalezas y áreas de desarrollo, facilitando la detección de competencias consolidadas y aquellas que pueden requerir mayor desarrollo.
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Valorar competencias relacionadas con la gestión y el desempeño, incluyendo aspectos vinculados con la planificación, organización, iniciativa y orientación a resultados.
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Explorar competencias interpersonales, relacionadas con la comunicación, las relaciones profesionales, la colaboración y el trabajo con otras personas.
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Analizar competencias de liderazgo y dirección, considerando recursos relacionados con la coordinación, influencia y gestión de personas.
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Aportar información para procesos de selección, facilitando la valoración de competencias relevantes para un puesto o perfil profesional determinado.
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Orientar procesos de desarrollo profesional, proporcionando información útil para identificar necesidades de formación y desarrollo de competencias.
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Complementar la evaluación de candidatos o profesionales, integrando los resultados con entrevistas, antecedentes y otras fuentes de información.
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Obtener información estructurada sobre el perfil de competencias, como apoyo para la toma de decisiones en contextos de selección, evaluación y desarrollo del talento.
Evaluación de Personal en Linea para Empresas
Esta herramienta puede ayudarte a:
- Evaluar candidatos en situaciones laborales concretas, observando cómo responden ante escenarios vinculados con el trabajo y no únicamente mediante preguntas teóricas.
- Reducir la incertidumbre en los procesos de selección, incorporando información adicional para comparar candidatos antes de avanzar con una contratación.
- Complementar entrevistas y currículums, sumando una fuente estructurada de información sobre la forma en que una persona aborda diferentes situaciones laborales.
- Detectar diferencias entre candidatos, facilitando la identificación de perfiles que muestran respuestas más alineadas con las exigencias del puesto.
- Evaluar personal de manera remota, permitiendo administrar evaluaciones online sin necesidad de reunir presencialmente al candidato y al evaluador.
- Agilizar procesos de selección, utilizando créditos de evaluación que pueden aplicarse a distintos candidatos desde una misma plataforma.
- Explorar comportamientos frente a problemas laborales, obteniendo información sobre cómo una persona podría abordar decisiones, dificultades o situaciones habituales del entorno de trabajo.
- Mejorar el ajuste entre persona y puesto, aportando información que puede contrastarse con las competencias y comportamientos requeridos para una posición determinada.
- Evaluar candidatos en diferentes idiomas, permitiendo crear y aplicar pruebas en español, inglés o portugués.
- Tomar decisiones de selección con mayor información, integrando los resultados de la evaluación con entrevistas, experiencia profesional, referencias y otros antecedentes del candidato.
IDARE Inventario de ansiedad Rasgo-Estado
Esta información puede ayudarte a:
- Diferenciar la ansiedad del momento de la tendencia habitual a sentirse ansioso.
- Detectar si el malestar actual responde a una situación específica o forma parte de un patrón más estable.
- Identificar niveles elevados de tensión, preocupación, nerviosismo o inquietud.
- Comprender cómo reacciona la persona ante situaciones percibidas como amenazantes.
- Determinar si la ansiedad aumenta en contextos concretos, como exámenes, entrevistas, conflictos, hospitalización o procedimientos médicos.
- Explorar la predisposición general a interpretar distintas situaciones como peligrosas o estresantes.
- Orientar la entrevista clínica hacia los desencadenantes y situaciones que generan mayor ansiedad.
- Diferenciar una reacción ansiosa transitoria de una vulnerabilidad ansiosa más persistente.
- Establecer una línea de base antes de iniciar una intervención psicológica o farmacológica.
- Realizar seguimiento terapéutico para observar si la ansiedad disminuye, se mantiene o aumenta.
- Comparar la ansiedad antes y después de una situación específica, tratamiento o intervención.
- Definir objetivos terapéuticos más concretos relacionados con regulación emocional, preocupación, evitación o afrontamiento.
- Identificar casos que requieren una evaluación clínica más profunda.
- Facilitar la devolución al paciente mediante resultados claros y diferenciados entre ansiedad-Estado y ansiedad-Rasgo.
- Reducir el tiempo de corrección y evitar cálculos manuales mediante el corrector automatizado.
PID-5 (Version SF) – Inventario de Personalidad para el DSM-5
Esta información puede ayudarte a:
- Detectar rápidamente rasgos de personalidad problemáticos que pueden estar interfiriendo en la vida emocional, social o laboral del paciente.
- Identificar qué áreas requieren una evaluación más profunda, evitando entrevistas demasiado generales.
- Reconocer patrones de inestabilidad emocional, aislamiento, impulsividad, antagonismo o pensamiento inusual.
- Comprender mejor por qué el paciente repite determinados conflictos, conductas o formas de relacionarse.
- Organizar el perfil de personalidad en 5 grandes dominios y 25 rasgos específicos.
- Diferenciar qué características son predominantes y cuáles tienen menor relevancia clínica.
- Orientar la formulación del caso y la planificación del tratamiento.
- Definir objetivos terapéuticos más concretos según los rasgos identificados.
- Complementar la evaluación de posibles trastornos de personalidad desde el modelo dimensional del DSM-5.
- Facilitar la devolución clínica con resultados claros, ordenados y comprensibles.
- Reducir el tiempo de corrección y evitar cálculos manuales.
- Convertir las respuestas del paciente en un perfil clínico estructurado para apoyar la toma de decisiones.
STAXI-2. Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo- Profesional-
STAXI-2 Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo: Evalúa la experiencia, la expresión y el control de la ira.
Tiempo
10 – 15 minutos.
Edad
a partir de 16 años hasta adultos.
Test de Empatía Cognitiva y Afectiva
Test de Empatía Cognitiva y Afectiva: En el manual de la prueba se exponen las características que deben reunir los perfiles para que se ajusten a las demandas de aquellos puestos de trabajo en los que tienen un papel más relevante la empatía: (médicos, enfermeras, psicólogos, educadores, puestos de atención al público, directivos, supervisores…).
Inventario de conducta sexual infantil (CSBI)
Inventario de conducta sexual infantil (CSBI): Es una medida de comportamiento sexual en niños de 2 a 12 años que se obtiene de un informe de los padres.
TEST 16PF – Triple Versión: Forma A, B, Y 5 – Orientado a Evaluación de Competencias
El CORRECTOR 16 PF, convierte la puntuación directa de la prueba en sus FORMAS: A, B y Versión 5, a decatipos, dimensiones globales, factores de segundo orden y ecuaciones derivadas de perfiles, obtenidos por R. Cattell, autor de la prueba 16 PF.
Software de Gestión por Competencias – Selección de personal – Orientación Vocacional-
Este software te dará un reporte completísimo de la personalidad de un sujeto, podrás usarlo para selección de personal, para orientación vocacional, para conocer las fortalezas y debilidades de un sujeto.
BFQ Cuestionario de Personalidad Big Five – Pro Plus 4.0
BFQ Cuestionario de Personalidad Big Five – Versión PRO PLUS: Evaluación de las dimensiones del modelo de los ‘Cinco grandes’ en la estructura de la personalidad: Energía, Afabilidad, Tesón, Apertura mental y Estabilidad emocional. Versión 2023. -4.0-
(Mejora la estética y versatilidad en esta versión).
¿Para qué sirve?
- Explorar el perfil de personalidad en niños y adolescentes de forma estructurada y confiable.
- Detectar rasgos y estilos personales que impactan en la adaptación escolar, familiar y social.
- Comprender cómo se relaciona el menor con su entorno y cómo afronta situaciones emocionales.
- Diferenciar rasgos normales del desarrollo de señales que pueden requerir mayor atención clínica o educativa.
- Identificar fortalezas y desafíos en áreas como empatía, autocontrol, autoestima o creatividad.
- Guiar entrevistas clínicas o psicoeducativas, orientando las preguntas a las dimensiones más significativas.
- Recoger información desde distintas fuentes (niño/a, familia, docentes), gracias a su formato flexible.
- Elaborar informes completos y claros, basados en un modelo de personalidad ampliamente validado.
- Planificar intervenciones personalizadas, ajustadas al estilo y necesidades del menor.
- Favorecer la comunicación con adultos referentes, ayudando a acompañar mejor su desarrollo.
CORRECTOR DE: Honestidad – Conductas delictivas – Psicopatologías – Potencial Riesgo-
La prueba ofrece una valoración completa sobre rasgos psicológicos que puedan manifestar conductas delictivas potenciales, además de obtener una evaluación sobre el grado de riesgo de conflictos potencial y conductas anticipatorias no deseables. ¡Contar con empleados confiables es un factor clave de su éxito! Ellos contribuyen a la rentabilidad, a un servicio estable y al prestigio de su organización!. La solución a su problema de confiabilidad y riesgo laboral.
CORRECTOR DE: Honestidad – Conductas delictivas –
Prueba para la evaluación de Confiabilidad y Honestidad: La evaluación de lealtad y compromiso de tu personal se traduce en ahorro, confianza y tranquilidad, esto allana el camino hacia mayores posibilidades de alcanzar los resultados que tu empresa necesita.























