SOFTWARE DE REHABILITACION:
– Dislalia
– Dislexia
– Afasias
– Demencias
– Alzheimer
– TEL (Trastornos Específicos del Lenguaje)
CON ESTE SOFTWARE
PODRA TRABAJAR EN EL
TRATAMIENTO DE SUS PACIENTES
CON LAS SIGUIENTES DIFICULTADES:
Intervención del léxico para pacientes con:
– Déficit en la denominación
– Afásicos
– Demencias
– Alzheimer
– TEL (Trastornos Específicos del Lenguaje)
Extensible a otras patologías que sin
tener una anomia específica,
muestren algún grado de dificultad
en la denominación.
Software de rehabilitación de intervención, adecuado
al perfil clínico del paciente, incidiendo en aquellos
procesos en los que presente un mayor déficit
(sistema semántico, léxico y fonológico).
El software presenta varias actividades,
Denominación por confrontación visual,
Emparejamiento palabra-imagen, Clasificación por
categorías semánticas, cuyos ítems se encuentran
agrupados en diferentes campos semánticos
(prendas de vestir, acciones, partes del
cuerpo, alimentos, hogar y sus complementos).
El software ofrece tres tipos de actividades:
– Denominación por confrontación visual:
El paciente debe denominar la imagen que se
le presenta en la pantalla.
– Asociación:
El paciente debe relacionar la imagen principal
con una de las opciones que le aparece en un lateral.
La relación entre las palabras es de campo semántico.
– Imagen – palabra:
Se escucha una palabra y hay que elegir la
imagen a la que corresponde.
El programa permite al terapeuta utilizar en las
diferentes actividades, distintos niveles de ayuda
en función del tipo de anomia y/o dificultad en
denominar que presenta el paciente: fonológica
(presentación oral de la primera sílaba de la imagen
y/o palabra completa oral), semántica (definición
oral del estímulo), escrita (presentación escrita
en la primera sílaba y/o palabra completa escrita),
completar frases (presentación oral y/o escrita
de una frase incompleta para que el paciente lo
complete con la palabra objetivo),
repetición de la palabra.
Estas ayudas podrán facilitar y restablecer
los procesos psicolingüísticos que el paciente
tenga deteriorado o bloqueado.
Asimismo, posibilita que el terapeuta pueda manipular
y controlar determinadas variables que influyen de
manera directa en el acceso al léxico: grado de
frecuencia, longitud de la palabra y complejidad
articulatoria, y otras variables como la selección
de sílabas, fonemas o letras que contengan
palabras que el logopeda desee trabajar.
Los profesionales de la intervención clínica sabemos
que en la denominación participan diferentes procesos
(semántico, léxico y fonológico), y que es necesario
trabajar cada uno de ellos para conseguir
una recuperación efectiva.
Presenta tres actividades:
denominación por confrontación visual,
emparejamiento palabra-imagen,
y asociación semántica con diferentes
tipos de ayudas en cada actividad,
que permiten activar los módulos que
participan en la denominación.
El software contiene dos paquetes de campos semánticos
ya integrados, Módulo de Hogar y Módulo de Alimentos.
Cada uno consta de 50 fotografías categorizadas y
ordenadas, con sus correspondientes ayudas
orales y escritas.
El programa informático creado permitía la activación
de todos los procesos involucrados en el acto
de denominar, utilizando sistemáticamente
diferentes ayudas, técnicas y estrategias.
El uso de los sistemas computarizados muestra numerosas
ventajas en el trabajo clínico diario de los terapeutas del lenguaje.
Permite controlar de forma sistemática un conjunto
de variables importantes para la recuperación de
determinadas habilidades piscolingüísticas.
Posibilita un mayor control en el tiempo de respuestas.
El análisis de la información y de los resultados es
preciso e inmediato, pudiendo contrastarlos con
los de anteriores sesiones.
Mediante un uso apropiado de reforzadores y feedback
puede obtenerse una mayor colaboración y
motivación del paciente.
De hecho, el programa ofrece la posibilidad de incluir
fotografías personalizadas para cada paciente, seleccionadas
de su entorno más cercano (familia, casa, dormitorio,
juguetes preferidos, herramientas de su trabajo).
Esta singularidad ofrece contextualizar la intervención
propiciando la motivación, el interés del propio paciente y la
familiaridad de los estímulos, variable fundamental que
influye en la recuperación de la palabra (imágenes).
El programa, aunque en un principio presenta solo
3 actividades, permite adaptar cada actividad al paciente,
cambiando los campos semánticos, las ayudas,
elegir las imágenes y elegir la forma en que el
paciente da la respuesta.
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